Semana 2 - 03/11 a 07/11 - Oficinas ou Degustações?

De acordo com os dados coletados no questionário, nosso projeto deveria contemplar os módulos II (Projetor Proinfo, Lousa Digital e Tablet com oficinas e o módulo III  (Conexão Professor, Caed ) com encontros de degustação.

Decidi iniciar o projeto com Oficinas do Módulo II dando maior ênfase à Lousa Digital. Isso porque com as informações que emergiram do questionário  e já conhecendo os professores envolvidos percebi que há um domínio sobre o projetor Proinfo e suas principais funções e que ele tem sido muito utilizado. Em relação ao tablet e seus recusos o não uso não está ligado a falta de conhecimento já que muito se parece com os Smart Phones que grande parte dos professores possui. O problema alegado é a impossibilidade de conexão wi-fi, o espaço limitado para inserção de arquivos e a velocidade do mesmo.

Devido a isso, como estratégia, o tablet ficará para degustação com atividades pensadas com base nos conteúdos que os professores envolvidos trabalharão no decorrer no bimestre.

As oficinas se iniciaram com a apresentação do Projetor Proinfo e algumas dicas para o uso:

- Como ligar e desligar com segurança

- Botões Blank, Auto e Source.

- Como conectá-lo  a um notebook usando cabo VGA.

- Como salve aquivos para que rodem com tranquilidade no Projetor (Arquivos pdf, mp4, mp3 etc).

- Apresentação do pacote BROffice como alternativa para elaboração de documentos (instalação em pendrive, exportação de arquivos em pdf)

- Como utilizar o software wine 

- Apresentação de softwares expecíficos para cada disciplina

- Apresentação do software VLC para leitura de CD, DVD, SVCD e VCD.

- Como montar e desmontar pendrives e outras mídias

- Orientação para compra de materiais de uso pessoal (hub, cabo ps2-ps10)

Na oficina de Lousa digital iniciamos a apresentação com o manuseio do material (cabos, canetas, receptor, tranmissor). Os professores foram acompanhando a montagem passo a passo da lousa, a inserção de imagens do pendrive e dicas de uso com questões retiradas do Banco de Itens, exercícios de caça palavras e HQ´s retirados da internet, slides transformados em arquivos de imagens etc.

Em nossa conversa já começamos a fomentar nossos futuros projetsos de elaboração de pelo menos uma aula com o uso da lousa. Para isso, ao assinarem a lista de presença, pedi que colocassem que conteúdo imaginaram que seria bacana trabalhar usando esse recurso.

Combinei que enviaria por email os tutoriais e o link para instalação sofware da lousa digital para windows. Assim, no encontro de degustação além de apresentar algumas ideias, os professores poderão apresentar suas inquietações, dúvidas e sugestões do que vivenciaram em casa usando o software Mint  Interactive.
Nessa semana foram dois encontros na 5a feira (6/11): uma pela manhã e outro a tarde.
Devido a algus contratempos  com a chave da sala pré estabelecida para oficina e acesso a lousa, algumas discussões sobre a logística de uso dos materiais existentes na unidade foram repensadas.
Para ajudar elaborei uma planilha de empréstimo de material e de agenda para os espaços da escola e para segunda semana convidei coordenação e inspetores para participarem.
Outra dificuldade encontrada foi em relação a marcação do encontro: sem um horário de planejamento e com muitos professores  realizando complementação de carga horário na unidade ou outra unidade é preciso realizar as aulas em horário reduzido para que os alunos sejam dispensados. Alguns questionários pós oficina serão entregues na semana seguinte pois alguns professores não tiveram tempo hábil para responder devido a aulas que dariam em outra unidade escolar.
Para o próximos encontros foi criada uma fanzine como convite para os próximos encontros que serão de degustação.